1. <bdo id="p0deu"></bdo>
      <dl id="p0deu"><sup id="p0deu"></sup></dl>
        <strong id="p0deu"><noscript id="p0deu"><code id="p0deu"></code></noscript></strong>

          首頁 > 文創資訊 > 資訊-文創資訊
          關于舉辦2023“熊貓杯”中國國際青少年美育文創大賽的通知
          0
          信息發布:征集碼頭網    點擊次數:8244    更新時間:2023-11-24   
          截止日期:2024-01-25

              習近平總書記非常重視美育工作,他指出:“做好美育工作,要堅持立德樹人,扎根時代生活,遵循美育特點,弘揚中華美育精神,讓祖國青年一代身心都健康成長”;2019年6月,習近平總書記復信“熊貓杯”獲獎者中島大地,就廣大青年“加強交流互鑒、增進相互理解、發展長久友誼”提出了殷切希望,引發了熱烈反響。

              為以實際行動貫徹落實習近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務院《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》,培養、提升廣大青少年的科學素養及文化素養,同時以“Z”世代視角講好中國故事、傳播中國聲音,在中國外文局、中華人民共和國國史學會的指導和支持下,中國外文局亞太傳播中心(人民中國雜志社、中國報道雜志社)特面向全國舉辦“熊貓杯”中國國際青少年美育文創大賽。

              本大賽定于2023年9月正式開啟,發揮中國外文局國際傳播優勢、人民美術出版社藝術出版優勢、中華文化促進會社會藝術評價優勢、中國會展經濟研究會藝術與科技工作委員會大型會展優勢,以大賽、論壇、展覽、圖書出版、新媒體傳播、藝術評價等手段,將中國青少年美育文創作品面向世界展示。
          官方文件


          指導單位:

          中國外文局
          中華人民共和國國史學會

          主辦單位:

          中國外文局亞太傳播中心
          (人民中國雜志社、中國報道雜志社)

          官方出版:

          人民美術出版社

          官方網站:

          人民中國網

          中國外文局
              中國外文局成立于1949年10月,是在毛澤東、周恩來、陳毅等老一輩無產階級革命家的親切關懷和直接領導下創辦、承擔黨中央和國家對外宣介任務的國際傳播機構,是中共中央直屬事業單位。中國外文局致力于講好中國故事、向世界說明中國,通過多種語言、多種載體向國際社會全面展示中國悠久的歷史文化、當代中國風貌和改革發展成就,在中國文化走出去的過程中發揮了重要作用。

          中華人民共和國國史學會
              經民政部批準成立的從事中華人民共和國國史研究、宣傳和教育的學術性社會團體。主要職能:團結海內外一切從事國史研究的專家、學者和熱心國史工作的人士,共同推進國史的研究、宣傳和教育事業。

          中國外文局亞太傳播中心
              中國外文局亞太傳播中心(人民中國雜志社、中國報道雜志社)是面向亞太地區的具有媒體屬性的國際傳播綜合體,由成立于1950年的人民中國雜志社、中國報道雜志社的全部傳播業務及北京周報社日文業務、人民畫報社韓文業務整合組建而成。  亞太中心主辦《中國報道》(中)、《中國東盟報道》(英)、《人民中國》(日)、《中國》(韓)和《小讀者》等期刊;運營英文、日文、韓文、泰文、印尼文、馬來文、緬甸文、世界語等8個語種的海外社交媒體賬號矩陣;運維中文、英文、韓文、日文和世界語四個語種的官方網站。  承辦“熊貓杯”系列品牌活動、“悟空杯”中日韓青少年漫畫大賽、“北京—東京論壇”等國家級品牌性活動。


          01.
          人類命運共同體
          COMMUNITY
               "圍繞人類命運共同體、各國共同發展等進行主題創作,展示中外廣大青少年彼此加強了解、相互取長補短以及用欣賞互鑒、共享的觀點看待世界的良好心愿,攜手共建人類命運共同體。"
             人類只有一個地球,習近平主席提出的全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議緊扣人類社會進步三大主題,共同構成人類命運共同體大廈的“三大支柱”。本主題面向中外青少年,圍繞人類命運共同體、各國共同發展等進行主題創作,展示中外廣大青少年彼此加強了解、相互取長補短以及用欣賞、互鑒、共享的觀點看待世界的良好心愿,攜手共建人類命運共同體。
              人類命運共同體意味著全人類面對的問題是共同的,需要相互配合,共同努力來解決。無論是環境污染、氣候變化,還是全球疫情,都不是某個國家可以憑借一己之力獨自解決的。本主題希望青少年在創作的過程中認識到自己是共同體其中的一員。人類命運共同體強調的是合作共贏,在全球化的時代,國際間的合作尤為重要,青少年需要培養跨文化交流和合作的意識,學習尊重、理解、包容不同的文化,不同的種族,以實現協同發展,共同繁榮。
              人類命運共同體也意味著追求和平與公平正義。青少年應關注社會公平正義,關心弱勢群體,通過自身努力以及行動,推動社會的公平與進步,培養出具備全球視野和全球責任感的人才棟梁。

          02.
          可持續發展目標
          SUSTAINABLE
               "圍繞上述可持續發展目標進行主題創作,以激勵中外青年主動肩負起時代使命,努力成長為充滿自信、勇于挑戰、善于協作的全球治理人才。"
              “消除貧困”“消除饑餓”“健康福祉”“優質教育”“性別平等”“清潔飲水”“清潔能源”“體面工作”“工業創新”“社會平等”“永續社區”“永續供求”“氣候行動”“海洋環境”“陸地生態”“機構正義”“全球伙伴”是2015年聯合國可持續發展峰會通過的可持續發展目標。中華傳統文化中也蘊含著可持續發展思想,這同我國當前正大力倡導的可持續發展理念一脈相承。本主題面向中外青少年,圍繞上述可持續發展目標進行主題創作,以激勵中外青年主動肩負起時代使命,努力成長為充滿自信、勇于挑戰、善于協作的全球治理人才。
              在2018年發布的《青年2030:聯合國青年戰略》中特別指出“青年的賦權、發展和參與既是目的本身,也是建設一個更美好世界的手段”。習近平總書記在黨的二十大報告中對青年寄予殷切期望,希望他們“懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花”。

          03.
          關愛自然,保護環境
          CARING OF NATURE
              "以中國國寶大熊貓為主題,圍繞和平、友誼、生態、生態環境保護、人與自然和諧相處等進行創作,充分展示中外青少年熱愛和平、發展友誼的良好心愿以及關愛自然、保護環境的時代責任。"
              大熊貓是中國國寶,也是和平、友誼的象征,還是全球最大的非政府環境保護組織---世界自然基金會的徽標。中華文明具有突出的和平性,中華優秀傳統文化中也蘊含著“關愛自然、保護環境”的生態智慧。本主題面向中外青少年,以中國國寶大熊貓為主題,圍繞和平、友誼、生態、生態環境保護、人與自然和諧相處等進行創作,充分展示中外青少年熱愛和平、發展友誼的良好心愿以及關愛自然、保護環境的時代責任。
              愛護動植物,尊重自然,這不僅是一個道德問題,更是一個生態問題。我們的世界正面臨著環境破壞、生物多樣性喪失等問題,這些都對我們的生活和未來產生了嚴重影響。讓孩子們了解和關注這些問題,理解他們的行為對環境的影響,是讓他們樹立生態意識的重要方式。

          04.
          弘揚科學家精神
          SCIENTIST
               "圍繞超算、航天、AI、量子科技、物聯網等影響人類未來發展的科技成果進行創作,描繪心中的未來世界,展示其所崇拜的科學家,大力弘揚科學精神和科學家精神,激勵他們講科學、愛科學、學科學、用科學。"
              科技創新為人類文明進步提供不竭動力,其中科學家們的努力功不可沒。本主題面向中外青少年,圍繞超算、航天、AI、量子科技、物聯網等影響人類未來發展的科技成果進行創作,描繪他們心中的未來世界,展示其所崇拜的科學家,大力弘揚科學精神和科學家精神,激勵他們講科學、愛科學、學科學、用科學。
              科學技術的發展總是與創造和探索密不可分的,創新是科技發展的顯性基因,是科學精神的外顯表達。青少年階段是培養科學興趣、形成科學精神的重要時期。在科技教育的課程、活動、競賽中搭建提升青少年創造力成長的舞臺。創造和探索精神的養成往往是基于學生對科技知識、科學現象的探究。在科技教育中,教師要為學生的探究設置“腳手架”,讓學生在探究中獲得成功、感受快樂,從而使他們形成創造和探究的精神。在參與科學探究活動的過程中,遇到困難或問題時,能夠利用自己所學的知識、掌握的技能、合理的思維方式思考問題的成因,并通過探究實踐的方式解決問題。在探索中不斷實踐,在實踐中獲得真理,引導青少年在科學探究中不斷成長。

          05.
          傳播北京中軸線文化
          CENTRAL AXIS
              "圍繞北京中軸線的圖形符號、建筑設計、古都文化以及歷史故事等進行創作,借助青少年眼中的北京最美風景線,進一步講好中軸線故事,以多角度、從不同側面展示中華傳統文化。"
              北京中軸線是北京這座城市的脊梁與靈魂,蘊含著中華民族深厚的文化底蘊、哲學思想。本主題面向中外青少年,圍繞北京中軸線的圖形符號、建筑設計、古都文化以及歷史故事等進行創作,借助中外青少年眼中的北京最美風景線,進一步講好中軸線故事,以多角度、從不同側面展示中華傳統文化。
              北京中軸線是中華文明秩序和美學觀念基礎上都城核心建筑群的杰出范例。都城的營建不僅是一個城市構建秩序的過程,更是國家秩序的表征。北京中軸線作為都城核心建筑群,從建筑的規模、形式、布局到裝飾細節,無不是對這種基于中華文明傳統觀念的秩序進行了極致的表達,形成了統領全城的格局形態。

          06.
          弘揚中華優秀傳統文化
          TRADITIONAL CULTURE
              "圍繞中外優秀傳統文化進行創作,同時面向國內外相關機構征集反應中華優秀傳統文化的作品,助力廣大中外青少年成為融通中外文明的使者,在溝通中外文化、增進理解友誼合作的同時,進一步弘揚中華優秀傳統文化所蘊含的全人類共同價值,推動構建人類命運共同體。"
              文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發展。本主題面向中外青少年,圍繞中外優秀傳統文化進行創作,同時面向國內外相關機構征集反應中華優秀傳統文化的作品,助力廣大中外青少年成為融通中外文明的使者,在溝通中外文化、增進理解友誼合作的同時,進一步弘揚中華優秀傳統文化所蘊含的全人類共同價值,推動構建人類命運共同體。
              國家的強盛離不開文化的支撐。中華優秀傳統文化是中華民族的重要文化軟實力,為中華民族發展提供強大的精神力量,只有把中華優秀傳統文化更好地融入中國特色社會主義建設中,才能造就實現中國夢的強大文化力量。青少年是實現中國夢的生力軍。當前加強中華優秀傳統文化教育,對于引導他們堅定走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興中國夢的理想信念,具有重大而深遠的歷史意義。繼承和發揚傳統優秀的傳統文化,可促進國家民族認同、凝聚人心、激發民族文化自信。


          01.
          參賽要求
          CONDITION
              每件作品限定學生人數為1人,并且要求學生為幼兒園、小學、初中、高中、中專2023年在校學生。參賽作品要求為新創作的作品,未在其它比賽或刊物中參賽或發表。

          02.
          參賽類別
          CLASSIFICATION
              設繪畫、書法、攝影、數字美術、文創五個類別,每個類別分為幼兒園組、小學生組(低年級組、高年級組)、中學生組(初中組、高中組含中職學生)。

          03.
          形式要求
          FORM REQUIREMENTS
          1.繪畫類
          (1)國畫類作品用紙規格為四尺三裁至六尺整張宣紙(46cm×69cm—95cm×180cm),須使用宣紙、墨汁、國畫顏料材料進行創作不得托裱。
          (2)綜合繪畫類作品用紙規格不超過A3紙大?。?9.7cm×42cm以內)。使用油畫、水粉,水彩,油畫棒,水彩筆等材料不限,但須畫面風格統一,不得使用油畫繃框。
          2.書法
          (1)硬筆可使用鉛筆(僅限小學一、二年級學生)、中性筆、鋼筆、秀麗筆。硬筆類作品用紙規格不超過A3紙大?。?9.7cm×42cm以內)硬筆類作品須使用規范漢字(以《通用規范漢字表》為依據),字體要求使用楷書或行書。
          (2)毛筆類作品用紙規格為四尺三裁至六尺整張宣紙(46cm×69cm—95cm×180cm),一律為豎式,不得托裱。手卷、冊頁等形式不在參賽范圍之內。毛筆類作品鼓勵使用規范漢字,因藝術表達需要可使用繁體字及經典碑帖中所見的寫法,字體不限(篆書、草書須附釋文),但須通篇統一,尤其不得繁簡混用。
          3.攝影
          攝影作品規格不超過1920x1080像素,黑白彩色風格不限,可使用電腦進行裁切與調色,不得進行數字筆刷修改二次創作。膠片作品需要自行沖洗掃描上傳尺寸不超過A3(29.7cm×42cm以內)。
          4.數字藝術
          數字藝術作品包括但不限于使用photoshop、procreate、Adobelllustrator、sketchup、Adobe After Effects等創作軟件創作圖像、模型、視頻等數字藝術作品。規格不超過1920x1080像素,需保留帶圖層或模型的數字設計源文件。
          5.文創作品
          文創作品包括但不限于陶藝、刺繡、粘土創作、3D打印、非遺手工等文創形式。清晰展示作品的照片,并保留作品實物,實物尺寸不超過60立方厘米。

          04.
          作品要求
          WORK REQUIREMENTS
          1.繪畫、硬筆類作品
          上傳分辨率為300DPI以上的掃描圖片,國畫類、毛筆類作品上傳高清照片,格式為JPG或JPEG,要求能體現作品整體效果與細節特點。
          2.攝影作品
          格式為JPG或JPEG,需附帶作品拍攝過程的相關技術文字介紹150字以內。
          3.數字美術作品
          格式為JPG或JPEG或MP4,作品需同時提交所使用的電腦軟件生成的設計源文件。
          4.文創作品
          上傳高清照片,格式為JPG或JPEG,數量為5張,要求能體現作品整體效果與細節特點。

          注:參賽作品要求為新創作的作品,未在其它比賽或刊物中參賽或發表。參賽者書法繪畫參賽者需保存紙質作品,膠片攝影需保存沖洗照片。數字藝術保留源文件,文創作品保留實物。


          1.報名及提交作品:
          2023年10月1日-2024年1月25日
          參賽者在報名時間內關注官方公眾號“熊貓杯青少年美育文創系列活動”,點擊“我要報名”并按照要求填寫上傳作品。
          2.評選時間:
          2023年12月15日-20日評選12月14日前所提交作品
          2024年1月26日-31日評選2023年12月15日-2024年1月25日間所提交作品
          大賽組委會將成立全國專家評審委員會,專家評審委員會根據評審規則開展參賽作品評審及指導工作。對參賽選手提交的電子版作品采取匿名評審。最終將根據專家的意見打分,確定獲獎名單。
          3.公布獲獎名單:
          2023年12月21日-2024年1月31日
          大賽官網(人民中國網)以及大賽官方公眾號(熊貓杯青少年美育文創系列活動)公布獲獎名單。
          4. 頒獎典禮時間、國際展覽時間
          頒獎典禮地點北京,國際展覽地點擬定北京、香港、東京和曼谷,具體事宜另行通知。請持續關注大賽官網(人民中國網)以及大賽官方公眾號(熊貓杯青少年美育文創系列活動)后續通知,參賽選手可自愿參加。
          1.學生獎項
          參賽選手中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。獲獎數根據參賽數確定,對于獲獎的學生將頒發獲獎證書。獲獎作品將結集出版,出版要求另行通知。
          2.參賽組織單位及教師獎項
          比賽組委會特設優秀組織單位獎及優秀指導教師獎,獲獎數根據參賽數確定。

          參賽選手社會實踐證書樣品

          參賽選手獲獎證書樣品
              大賽承辦單位有權保留參賽作品、說明文檔及視頻,允許被查閱和借閱;大賽承辦單位可以公布參賽作品、說明文檔及視頻的全部或部分內容,可以采取復印、縮印或其他手段保存這些內容。

             大賽為公益大賽,免費報名參賽,出版、物料等增值服務參賽者自愿參加。


          大賽秘書處:(工作日10:00-17:00)
          合作及賽事監督— 孫老師 微信:S13391449
          賽事報名— 劉老師 微信:M439191 唐老師 微信:C93391 楊老師 微信:N93344 陳老師 微信:C1939393
          工作郵箱:ad931@139.com
          辦公地址:北京市朝陽區建國路88號現代城C座1204室
          青少兒美術賽事報名平臺
          5000家美育機構的合作方

          以上賽事資訊來自:微信公眾號 美育名校聯盟 


          威客碼頭 征集論壇
          0
          • 論壇精華
          • 頂尖文案
          • 經典設計
          • 綜合薈萃
          • 資訊聚焦
          琪琪网最新伦永久观看2019 无翼乌邪恶工番口番大全全彩
          1. <bdo id="p0deu"></bdo>
            <dl id="p0deu"><sup id="p0deu"></sup></dl>
              <strong id="p0deu"><noscript id="p0deu"><code id="p0deu"></code></noscript></strong>